(资料图)
大多数年幼的孩子都喜欢做手工艺品，这使得学龄前阶段成为教孩子礼仪的最佳时机。动手制作让孩子们有机会在培养良好礼貌的同时获得乐趣，比如学习说“请”和“谢谢”。在教室周围展示完成的手工艺品，提醒学龄前儿童保持良好的举止。
简易工艺品
Free Manners Lessons 等网站提供可打印的礼仪着色表，您可以为学龄前儿童打印。孩子们可以使用蜡笔和记号笔为礼仪彩页涂色。如果您不介意弄得一团糟，可以给孩子们无毒的颜料来给图画上色。每个孩子给一页涂色后，请他站起来，通过告诉每个人图片如何代表礼貌来解释图片。
杂志工艺品
将学龄前儿童分成两三人一组，给每组几本杂志。学龄前儿童必须找到有礼貌的人的照片。例如，孩子们可以找到一张两人握手的照片，或者孩子们在一起开心玩耍的照片。给每组一大张图画纸，让他们把找到的图画粘在纸上。每个小组都可以站在全班同学面前，讨论为什么每张图片都表现出良好的举止。
卡片工艺品
向学龄前儿童分发贺卡，让他们查看并解释人们如何使用贺卡说“谢谢”或庆祝特殊场合。给学龄前儿童纸，让他们为社区周围的人制作自己的贺卡。一些示例包括为公共汽车司机或邮件送货员制作卡片。帮助孩子们发卡片。或者，学龄前儿童可以为他们的父母、祖父母或主日学老师制作感谢卡。
其他工艺品
给每个孩子一个纸盘，让他用颜色在盘子上画一张脸。让他在一张建筑用纸上勾勒出他的手，并帮助他剪下每只手。让孩子们在盘子的鼻子上粘上一张薄纸。然后他们会将两只手用胶带粘在薄纸上。这将代表某人捂住口鼻打喷嚏或咳嗽。另一个想法是在纸上写一首礼仪歌曲，让孩子们学习这首歌。唱“分享，分享，分享你的玩具；与你的朋友分享；分享你的玩具是如此有趣；分享永无止境，”配合“划，划，划你的船”的曲调。他们可以围绕孩子们与朋友分享玩具的歌曲在页面上画图。
