“陈老师不仅给我送来了奖励，还带来了鼓励，让我对大学生活有了更明确的规划和目标。今后我也要向他学习，做更好的自己。”3月14日，收到“踔厉奖学金”的山东科技大学能源与矿业工程学院2020级学生杨博难掩激动。学生口中的“陈老师”是山东科技大学能源学院院长、教授陈绍杰。为鼓励青年学生更好地学习，取得更好的成绩，他自掏腰包出资100万元设立“踔厉奖学金”，每年拨付20万元，连续五年发放，用来奖励品学兼优的青年学生。

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45岁的陈绍杰曾获国家级人才、全国优秀科技工作者等称号，荣获中国青年科技奖、国家科学技术进步二等奖等科技奖励25项，可谓年轻有为，教学、科研、育人样样行，成为不少学生的榜样。

“我是教育的受益者，这只是尽最大努力反哺教育事业。”对于自掏腰包设立奖学金的事儿，陈绍杰觉得自己只是尽了一份绵薄之力。陈绍杰来自农村，1998年考入山东科技大学。他说，在自己的成长路上，一直有人关心、支持自己，为自己创造了优越的学习工作条件。设立奖学金是想把这份温暖传递下去，让更多的青年人才能够脱颖而出，快速成长。

“恭喜你获得这份奖学金，希望你发挥所长，做好‘传帮带’，带动更多同学成长。”2019级采矿工程专业学生李政岳接过奖学金时，陈绍杰这样叮嘱他。李政岳表示，自己以后一定会做好“传帮带”这篇文章，带动更多同学变得优秀。据悉，“踔厉奖学金”分“致臻奖”“奋楫奖”“思源奖”三个奖项。其中，“致臻奖”“奋楫奖”用于奖励道德品质高尚、学习成绩优异、创新实践能力突出的学生；“思源奖”用于奖励以第一志愿考取能源与矿业工程学院硕士研究生的优秀应届本科毕业生。

在紧张忙碌的教学、科研和管理工作之余，陈绍杰还经常抽出时间，与学生讨论学习和生活。作为采矿工程2022级（宋振骐班）班主任，陈绍杰每月会定期举办主题班会。教室、会议室、室外草坪等都可能是主题班会的场地。在一次“破冰”之旅主题班会中，他与学生围坐在一起畅谈专业理想，激励学生要勇于挑战自己，直面专业领域“卡脖子”难题，从而实现自己的人生价值。

陈绍杰鼓励学生学以致用，经常利用周末和休息时间指导学生参赛。在他的指导下，学生们组建了科技创新团队，不到一年，便取得了多项省级以上科技创新竞赛奖励。“陈老师幽默风趣、见解独到，我们遇到的很多问题通过与他交流就能迎刃而解。”采矿工程2020级1班学生纪酉侗说。这位年轻帅气的老师显然已经成了学生们的良师益友，备受学生喜爱。

小细节里有大关怀，在一些节日和节点，陈绍杰和同事也时常为学生准备暖心礼物，如考研前夕，为学生准备一“研”为定考研幸运礼包；寒暑假临近，为学生送上暖心车票，在“锦上添花”奖励优秀学生的同时，更是“雪中送炭”资助贫困学子。“希望通过一些小小的奖励，激发学生争先争优的动力，让学生奋发努力，有所进步，有所成长。”陈绍杰告诉记者。

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”陈绍杰说，在未来的日子里，希望让“来自老师的爱”影响更多的青年学生。他表示，设立奖学金只是关怀的一步，在接下来的时间里，会从德育、科创、实践等多方面更好地帮助学生成长成才。“我们应该更加全面地引导和育人，在精神上也应该给予学生帮助和支持，比如说在科研项目中，让一些专业优秀的学生提前参与进来；指导学生改进学习方法，指导学生参加科技创新竞赛和活动等。”陈绍杰说。

据悉，能源学院近年来形成了“成长共同体”、“家庭温暖+”等育人理念，让学生获得归属感、成就感、幸福感，有的学院教师、校友出资设立了“踔厉奖学金”、“逐梦”爱心基金等奖励、资助品学兼优的学生，帮助学生插上理想的翅膀。“陈绍杰教授反哺学校，体现了育人为先的理念。”山科大党委副书记尹华评价，“学校要充分发挥奖学金育人导向功能、内在激励功能、外在示范功能以及价值传承功能，激励青年学子传承弘扬科大光荣传统，主动肩负起时代赋予的历史使命。”（青岛日报/观海新闻记者 王世锋 通讯员 韩洪烁 肖宜辉）

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（作者：王世锋)